Formasyonla Öz Değerlendirme Araçları ve Tezsiz YL Rubrik Farkları

Öğretmenlik mesleğinde “değerlendirme” yalnızca not vermek değildir; öğrenenin kendi düşünmesini tetikleyen öz değerlendirme yapılarını, öğretmenin kanıta dayalı gözlemlerini ve kurumun standartlaştırılmış beklentilerini bir arada çalıştıran ekosistemtir. Bu ekosistem içerisinde Pedagojik…

0 Yorum

Eğitimde Etik ve Sorumluluk: Öğretmenlerin ve Öğrencilerin Davranışları Üzerine Bir İnceleme

Eğitim, toplumun temel taşlarından biridir ve doğru bir eğitim sistemi, sadece bilgi ve beceri kazandırmakla kalmaz, aynı zamanda etik değerleri ve sorumluluk duygusunu da öğrencilere aşılar. Öğretmenler ve öğrenciler arasındaki…

0 Yorum

Öğretimde Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri

Sürdürülebilir kalkınma, günümüz dünyasının en büyük zorluklarından biridir. Dünya nüfusu hızla artarken, doğal kaynaklar giderek azalmakta ve çevresel sorunlar artmaktadır. Bu nedenle, sürdürülebilir kalkınma hedefleri, küresel çapta toplumsal, ekonomik ve…

0 Yorum

Online Eğitimde Engelli Öğrencilere Destek

Teknolojinin gelişimiyle birlikte, eğitim alanında da büyük bir dönüşüm yaşanmaktadır. Özellikle son yıllarda, online eğitim platformlarının yaygınlaşmasıyla birlikte, öğrencilerin derslere erişimi daha da kolaylaşmıştır. Ancak, bu dönüşüm engelli öğrenciler için…

0 Yorum

Pedagojik Formasyon: Yurttaşlık Eğitimini Öğretmek İçin Bir Çerçeve

Yurttaşlık eğitimi, bireylerin topluma karşı sorumluluklarını anlamalarını, demokratik değerleri benimsemelerini, insan haklarına saygı duymalarını ve aktif bir vatandaş olarak katılımlarını teşvik etmeyi amaçlayan önemli bir eğitim alanıdır. Yurttaşlık eğitimi, öğrencilerin…

0 Yorum