Sabancı Üniversitesi Formasyon Eğitimi Destek

Eğitim dünyasında en çok ihtiyaç duyulan unsurlardan biri, çağın gereklerine ayak uydurabilen, pedagojik yeterliliğe sahip, yaratıcı ve vizyon sahibi öğretmenlerdir. Öğretmenlik sadece bilgi aktarmak değil, bireyleri yönlendirmek, dönüştürmek ve toplumsal…

0 Yorum

Özyeğin Üniversitesi Formasyon Eğitimi Destek

Günümüz dünyasında eğitimin rolü yalnızca bireyleri bilgiyle donatmak değil, onları hayata ve değişen dünyaya hazırlamak, toplumsal gelişime katkı sunacak bireyler haline getirmektir. Bu hedef doğrultusunda en büyük sorumluluk ise öğretmenlere…

0 Yorum

Kayseri Üniversitesi Formasyon Eğitimi Destek

Kayseri Üniversitesi, yıllardır eğitim alanında birçok başarılı öğretmen yetiştirmiş ve Türkiye’nin eğitim sistemine katkıda bulunmuş bir eğitim kurumudur. Üniversite, öğretmen adaylarını sadece akademik bilgilerle değil, aynı zamanda pedagojik becerilerle de…

0 Yorum

Boğaziçi Üniversitesi Formasyon Eğitimi Destek

Öğretmenlik, sadece bilgi aktarımı değil, aynı zamanda bir neslin şekillendirilmesinde önemli bir rol oynamaktadır. Bu nedenle öğretmen adaylarının mesleğe hazırlanmaları, etkili ve nitelikli eğitim alabilmeleri oldukça önemlidir. Türkiye’nin önde gelen…

0 Yorum

İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Formasyon Sürecinde Öğrenci Katılımı

Eğitim süreçlerinde öğrenci katılımını artırmak ve öğrenme kalitesini iyileştirmek amacıyla kullanılan yöntemlerden biri, işbirliğine dayalı öğrenmedir. Bu yaklaşım, öğrencilerin bir ekip içerisinde aktif katılımcılar olarak yer almasını, sorunlara birlikte çözüm…

0 Yorum

Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımları ve Formasyon Eğitiminde Başarı

Eğitim, bireylerin bilgi, beceri ve değerler kazanmasını sağlayan karmaşık bir süreçtir. Bu süreçte beyin temelli öğrenme yaklaşımları, öğrenme ve öğretme sürecini nörobilimsel temellere dayandırarak eğitimde daha etkili sonuçlar elde etmeyi…

0 Yorum

Çoklu Zekâ Kuramı ve Formasyon Eğitiminde Bireyselleştirilmiş Öğrenme

Howard Gardner’ın geliştirdiği Çoklu Zekâ Kuramı, her bireyin farklı öğrenme biçimlerine ve zekâ türlerine sahip olduğunu vurgular. Bu kurama göre, eğitimde tek tip bir öğrenme yaklaşımı yerine, bireysel farklılıkları dikkate…

0 Yorum

Formasyon Programlarında Proje Temelli Öğrenmenin Önemi

Eğitim sistemleri, öğrencilere bilgi aktarmanın yanı sıra, onların analitik düşünme, problem çözme ve yaratıcı düşünme gibi becerilerini geliştirmeyi hedefler. Bu doğrultuda, proje temelli öğrenme (PTÖ) modeli, öğrencilerin gerçek dünya problemleriyle…

0 Yorum

Temel Öğretme Modelinin Ele Alınması

Eğitimde başarı, yalnızca bilgi aktarımından ibaret değildir. Öğrencilerin öğrenme sürecine aktif olarak katılması, anlamlı ve kalıcı öğrenmenin temel koşuludur. Temel öğretme modeli, bu hedef doğrultusunda geliştirilmiş bir öğretim yaklaşımıdır. Öğretmenlere,…

0 Yorum

Tam Öğrenme Modeli (Bloom) ve Formasyon Süreci İçin En İyi Uygulamalar

Tam öğrenme modeli, Benjamin Bloom tarafından geliştirilen ve her öğrencinin potansiyelini en üst düzeye çıkarmayı hedefleyen bir öğretim yaklaşımıdır. Bu model, öğrenmenin bireysel bir süreç olduğu anlayışıyla hareket eder ve…

0 Yorum

Formasyon Eğitimi ve Okulda Öğrenme Modeli Arasındaki Bağlantılar

Eğitim sistemleri, bireylerin bilgi ve beceri edinerek topluma katkı sağlamalarını hedefler. Bu süreçte öğretmenlerin rolü, öğrencilerin öğrenme kapasitelerini en üst düzeye çıkarmak için kritik bir öneme sahiptir. Formasyon eğitimi, öğretmen…

0 Yorum

Temel Öğretme Modeli ve Formasyon Sürecinde Öğretim Teknikleri

Temel öğretme modeli, öğrenme sürecinin yapılandırılmış ve hedefe yönelik bir şekilde gerçekleştirilmesini sağlayan bir öğretim yaklaşımıdır. Bu model, öğrencilere belirli hedeflere ulaşmaları için gereken bilgiyi sistematik bir şekilde sunmayı amaçlar.…

0 Yorum