Formasyonun Öğretmenlik Yeterliklerine Katkısı ve Tezsiz YL Kıyası

Öğretmenliğe giden iki ana güzergâh—Pedagojik Formasyon ve Tezsiz Yüksek Lisans (Tezsiz YL)—aynı mesleki dağın farklı yamaçlarından zirveye çıkar. Bu zirve, “ders anlatma”yı aşan bir şeydir: Öğretmenlik Yeterliklerinin süreklilik içinde, kanıtla…

0 Yorum

Formasyon Portfolyo Savunması ile Tezsiz YL Bitirme Projesi Farkı

Öğretmenliğe hazırlıkta iki güçlü “kapanış ritüeli” öne çıkar: Pedagojik Formasyon sürecinin portfolyo savunması ve Tezsiz Yüksek Lisans (Tezsiz YL) programlarının bitirme projesi savunusu. İkisinin de sahnede aradığı ortak şey kanıttır;…

0 Yorum

Formasyonla Network Kurma ve Tezsiz YL Akademik Ağ Farkları

Öğretmenlik kariyerinin itici gücü yalnızca bireysel uzmanlık değildir; doğru insanlarla kurulmuş doğru ilişkiler, yani ağ (network) sermayesi en az pedagojik donanım kadar belirleyicidir. Bu noktada iki farklı ekosistem öne çıkar:…

0 Yorum

Formasyon Puan Türleri Gereksinimleri ile Tezsiz YL Başvuru Puan Farkı

Öğretmenlik mesleğine atılmak isteyen adayların karşısında iki farklı “puan mantığı” çıkar: Pedagojik Formasyonun puan türü gereksinimleri ve **Tezsiz Yüksek Lisans (Tezsiz YL)**ın başvuru puanları. İlk bakışta ikisi de “sayısal bir…

0 Yorum

Formasyonun Mevzuattaki Yeri ve Tezsiz YL ile Hukuki Farklar

Öğretmenliğe giden yollarda iki belge/öğrenim hattı sıkça karşılaştırılır: Pedagojik Formasyon ve Tezsiz Yüksek Lisans (Tezsiz YL). Tartışmalar çoğunlukla sınıf içi etki, mülakat stratejisi ve ücret-terfi gibi pratik alanlarda yoğunlaşsa da…

0 Yorum